由于市场上，有很多一对一的教学辅导班，所以家长自然会觉得一对一教学是最好的方法。其实不一定，每个教学方法都对应有这么一部分人群适合，要选合适的才是最重要的。

就像学校，班级都是40多个学生，对于老师来说，能不能管理过来？那肯定可以管理的。成绩好不好？那就只有那部分自学的孩子才会成绩很好。而热学教育，班级也会有多人的，也会有少人的。有一些家长看着班级有十几个孩子，就觉得老师看管不过来，然后质疑。

其实，反过来看，一个老师能够看好班级，让孩子都听话自主学习，那岂不是管理越多孩子，这个老师的能力就越强？

而且，人组成了群体，群体形成社会。孩子也是一样，需要生活在一个群体中，才能德智体全面提升。一个受欢迎的孩子，是有主见、热情乐于助人、成绩好、独立活动能力强、善于交往与合作的。而一个学习班中，孩子多，也更加容易让孩子更好融入。只有几个或者一个孩子的辅导，往往都不会有交流，都是各自学习。

热学教育提出主动自主学习，通过孩子自检自查的锻炼，可以达到双倍学习效果，同时掌握学习方法，通过孩子互相检查来加深孩子的知识印象。而如何更加有效让孩子互相检查呢？那就是让孩子发展友谊！双向帮助关系的友谊，才能够更加持久。

热学教育的双师教育，优势就是，能够同时照顾比较多的孩子，同时提升孩子的情商逆商智商，让孩子在这个阶段，学会如何学习，如何和人进行友好的交流，最终成为一个正向受欢迎的孩子。