由于市场上,有很多一对一的教学辅导班,所以家长自然会觉得一对一教学是最好的方法。其实不一定,每个教学方法都对应有这么一部分人群适合,要选合适的才是最重要的。
就像学校,班级都是40多个学生,对于老师来说,能不能管理过来?那肯定可以管理的。成绩好不好?那就只有那部分自学的孩子才会成绩很好。而热学教育,班级也会有多人的,也会有少人的。有一些家长看着班级有十几个孩子,就觉得老师看管不过来,然后质疑。
其实,反过来看,一个老师能够看好班级,让孩子都听话自主学习,那岂不是管理越多孩子,这个老师的能力就越强?
而且,人组成了群体,群体形成社会。孩子也是一样,需要生活在一个群体中,才能德智体全面提升。一个受欢迎的孩子,是有主见、热情乐于助人、成绩好、独立活动能力强、善于交往与合作的。而一个学习班中,孩子多,也更加容易让孩子更好融入。只有几个或者一个孩子的辅导,往往都不会有交流,都是各自学习。
热学教育提出主动自主学习,通过孩子自检自查的锻炼,可以达到双倍学习效果,同时掌握学习方法,通过孩子互相检查来加深孩子的知识印象。而如何更加有效让孩子互相检查呢?那就是让孩子发展友谊!双向帮助关系的友谊,才能够更加持久。
热学教育的双师教育,优势就是,能够同时照顾比较多的孩子,同时提升孩子的情商逆商智商,让孩子在这个阶段,学会如何学习,如何和人进行友好的交流,最终成为一个正向受欢迎的孩子。